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致敬•芳华|于淼:扎根实践沃土,育见管理新知

2025-05-05  

“五一”国际劳动节是世界上80多个国家的全国性节日、全世界劳动人民的节日。长期以来,大连理工大学经济管理学院以“扎根实践培养卓越管理人才,凝练商学新知,推动社会进步”为己任,培养了一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为国家经济社会发展做出了重要贡献。一大批优秀教师笃行厚学、立德树人、潜心科研、服务社会,立足三尺讲台、心怀国家未来,生动诠释了“劳动最光荣”的时代内涵。

为学习贯彻习近平总书记在庆祝中华全国总工会成立100周年暨全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的讲话精神,深入践行社会主义核心价值观,大力弘扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的社会风尚,营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围,在“五一”国际劳动节到来之际,我们推出“致敬•芳华”专栏,介绍部分教师的学术思想、育人感悟和感人事迹,以此为代表,向所有老师们致敬!

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多年来,于淼以实际行动,扎根于祖国大地开展科学研究,秉持“勤学笃行、求实创新”的躬耕态度,探索出基于案例的“科学研究—课程教学—人才培养”多维闭环育人之路,诠释了新时代教育家精神。

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至诚报国:学术服务国家发展脉搏

“管理学的生命力,在于扎根实践。”这是于淼的学术信条。面对当前复杂多变的全球经济环境与加速迭代的技术革命,于淼充分响应国家战略需要,一方面聚焦企业级项目管理,探究项目驱动的企业管理理论,服务于我国项目驱动型企业在发展新兴产业、响应市场需求、整合全球资源、持续价值创造方面的迫切竞争力提升需要;另一方面聚焦核电等战略性重大工程,探究重大工程的治理与创新理论,服务于我国重大工程的高质量建设和产业创新引领。为此,她先后深入中核、中交、中铁、中建材、中兴通讯、中车、中船、中航工业、京博等大型企业展开实践调查和案例研究,产出40余篇高质量研究成果和2部学术专著,发表于《管理世界》、《International Journal of Operations & Production Management》等多个国内外顶级管理学期刊,产生了较为广泛的学术影响力。

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于淼坚持“理论基于实践、服务于实践”的理念,通过深入的咨询指导为中航工业沈阳飞机设计研究所、大连智慧水务研发中心等项目驱动型企业的管理升级提供助力,通过系列资政建议为辽宁省和大连市的产业发展贡献力量。

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深耕教坛:案例教学牵引多维赋能

于淼把案例教学贯穿商科教育教学的全过程,通过引入企业实践中的典型事件和真实情境,引导学生发现问题、学习理论、提出解决方案。她持续深入企业一线开发教学案例,撰写的11篇教学案例获评为“全国百篇优秀管理案例”,作为首席专家获评教育部专业学位中心主题案例项目和“全国百篇优秀管理案例”重点项目,为“项目管理”课程教学贡献了大量鲜活的实践案例素材。她主讲案例教学课程两次获评全国管理案例教学精品课和“凯成杯”案例教学大赛一等奖。她的课堂生动活泼,通过引导式提问带动学生深入实践情景,将管理理论和课程思政嵌入真实案例情境,着力营造开放包容、互动启迪的氛围,鼓励学生形成独立、批判性的思维方式,深受广大学生喜爱。

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以生为本:匠心培育卓越管理人才

于淼注重因材施教,让每个学生都找到人生出彩的地方。在本科教学方面,她持续践行“以学生发展为中心”的人才培养理念,积极推进工商管理专业建设,担任本科生导师、专业班主任、课外竞赛指导教师等,引领学生投身国家建设一线。在研究生培养方面,她坚持带领学生深入企业实践,拓展前沿视野,从实践中发现真问题,通过理论创新解决问题,培养“知识—能力—素质”全面发展的项目管理复合型人才,所培养的研究生服务于多个企事业单位的关键岗位。

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于淼扎根管理实践,深入管理学研究,敬业立学,立志做新时代的“大先生”。从科学研究的理论探索到企业服务的实践落地,从课堂教学的人才培养到资政建议的智库服务,从高水平论文的深耕到教学案例的反哺,于淼用实践证明管理教育既要“顶天”攀登学术高峰,更要“立地”服务企业需求。那些在教学案例中跳动的管理智慧,在企业课题里沉淀的解决方案,在资政报告上凝结的民生关切,共同勾勒出她的精神图谱。面对新时代的挑战和使命,她将继续努力践行为党育人、为国育才的初心使命,为培养造就堪当民族复兴大任的时代新人作出更大贡献。

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于淼

于淼,大连理工大学经济管理学院副教授,博士生导师,工商管理系副主任,辽宁省哲学社会科学青年拔尖人才,大连市高层次人才青年才俊层次,大连市项目管理研究会副秘书长。研究方向:项目驱动型企业数字化与知识管理,重大工程网络治理与创新。发表论文40余篇,出版学术专著2部,主持国家自然科学基金面上项目1项、青年项目1项,中国博士后科学基金面上项目1项,主持辽宁省哲学社会科学青年拔尖人才委托课题1项、辽宁省经济社会发展课题1项,参与重点研发计划课题、社科重大项目、社科重点项目、自科重点项目、面上项目等10余项。

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