“五一”国际劳动节是世界上80多个国家的全国性节日、全世界劳动人民的节日。长期以来，大连理工大学经济管理学院以“扎根实践培养卓越管理人才，凝练商学新知，推动社会进步”为己任，培养了一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为国家经济社会发展做出了重要贡献。一大批优秀教师笃行厚学、立德树人、潜心科研、服务社会，立足三尺讲台、心怀国家未来，生动诠释了“劳动最光荣”的时代内涵。

为学习贯彻习近平总书记在庆祝中华全国总工会成立100周年暨全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的讲话精神，深入践行社会主义核心价值观，大力弘扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的社会风尚，营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围，在“五一”国际劳动节到来之际，我们推出“致敬•芳华”专栏，介绍部分教师的学术思想、育人感悟和感人事迹，以此为代表，向所有老师们致敬！

2018年，怀揣学术理想的马雪娇加入大连理工大学经济管理学院，成为可持续经济增长科研团队的一员，开启了自己的教研生涯。六载光阴，她以“顶天立地”的治学态度，在产业链现代化研究领域深耕不辍，将学术追求与国家需求紧密结合，走出了一条独具特色的青年学者成长之路。

以学术立身：理论创新的探索者

马雪娇扎根中国产业发展实践，聚焦产业链现代化这一前沿方向，构建了“绿色化—数字化”协同发展的理论框架。通过前瞻性的理论创新和严谨的实证研究，为破解中国产业转型升级中的关键问题提供了系统性解决方案。

在产业链绿色化研究领域，马雪娇重点关注产业链上企业绿色责任承担问题，揭示当前我国产业绿色转型面临的深层矛盾与现实困境。通过对制造业重点产业链百余家企业的追踪研究，构建产业链绿色责任动态评估体系，形成“三链协同”的绿色化发展方案。相关研究成果发表于《中国工业经济》、Journal of Business Research等国内外高水平期刊，并获得国家社会科学基金资助。

在产业链数字化研究领域，马雪娇所在团队通过深入调研制造企业，发现我国制造业数字化存在明显的“数字鸿沟”现象：头部企业已进入智能化阶段，而大量中小企业仍陷于“不想转、不敢转、不会转”的困境。基于调研结果，从“接入—应用—转化”维度建立理论框架，提出测度制造业数字鸿沟的科学方法，为理解中国特色的产业数字化转型提供了重要理论依据，相关成果发表于《管理世界》、《经济学动态》等期刊。

这些扎根中国实践的研究，使马雪娇在6年内先后主持并完成国家自然科学基金、国家社会科学基金、教育部人文社科等10余项项目，在《经济研究》、ABS4星级等期刊发表40余篇研究成果，Web of Science H指数达到20，并持续向更高水平学术目标迈进。2024年，她入选斯坦福大学“全球前2%顶尖科学家”榜单。

以教学树人：春风化雨的引路者

三尺讲台育桃李，一片丹心铸栋梁。马雪娇始终将教书育人视为使命，致力于培养兼具家国情怀和专业素养的经济学人才。

在她的课堂上，抽象的经济学方法总能焕发出鲜活的生命力。学生们津津乐道的《经济学实证研究专题》课程，通过“文献精读—数据实操—政策推演”的递进设计，让复杂的计量方法变得直观可感。针对不同培养层次，她设计了阶梯式的课程体系：面向本研贯通学生开设《大数据计量经济学》，着重基础方法训练；为博士生打造的《高级计量经济学》，则侧重前沿方法与应用创新。她将科研反哺教学实践，把最新研究成果转化为教学案例，让学术前沿走进课堂。因材施教的教学理念促进教学效果不断提升，她也荣获学院青年教师讲课大赛一等奖，主持多项校级教改课题。

在短短六载的执教生涯中，她所指导的本科毕业生3年获得“优秀毕业论文”，指导的硕士研究生在读期间发表多篇高水平学术论文、获大连理工大学“优秀团员”等多项荣誉称号，已经毕业的2名硕士研究生分别在大连理工大学、上海财经大学继续攻读博士。在毕业生纪念册上，她经常写下同样的寄语：“做经世致用的学问，当胸怀家国的学人。”

作为博士生导师，她始终秉持“治学先育人”的理念，在学生们眼中，她既是“永远在线的”学术导师，更是温暖的知心朋友。她不仅在每周固定时间给学生开会，她的办公室总是充满学生的身影，从最初的选题构思到最终的论文定稿，她都是全程参与每个环节的讨论。除学术研究外，她始终认为心理和身体健康是做研究的基础。马雪娇为人随和、积极阳光，对待学生从来都是温柔耐心，总是将自身的正能量传递给身边的每一个学生，用鼓励的方式激发他们的潜能，以乐观的态度帮助他们建立信心。“马老师不仅教会我们做研究，更教会我们如何健康快乐地做研究。”一位学生这样评价她。

以实践致用：服务社会的躬行者

马雪娇始终将“经世致用”作为学术研究的最终归宿，她的足迹遍布政府决策部门与企业生产一线，以实际行动诠释着学者服务社会的责任担当。马雪娇所在团队经常深入中冶焦耐、船舶重工、中触媒、大连软件园等重点装备制造、电子信息行业，通过实地走访、座谈交流等方式，了解企业在转型升级过程中面临的痛点。基于调研结果，团队形成《推动人工智能与制造业深度融合加快培育新质生产力调研报告》，时评文章在《光明日报》、《辽宁日报》（理论版）等发表。

在扎实调研的基础上，她所在团队先后围绕“产业链数字化转型”“绿色制造发展路径”等主题，撰写多篇资政建议。这些建议因问题把握准确、对策切实可行，得到省部级领导批示。特别地，马雪娇所在团队在疫情期间，提出《关于应对新冠肺炎疫情支持辽宁省经济平稳过渡的对策建议》，帮助企业度过难关，为疫情期间和疫情后期辽宁省经济平稳运行提供重要对策建议。

在科研创新、教书育人与服务社会的实践中，马雪娇始终以青年学者的热忱和教师的担当，与团队同心协力，诠释着新时代教育工作者的使命。知行问道育桃李，笃行致远写青春，这正是她对教育事业的执着追求与生动写照。

马雪娇

马雪娇，大连理工大学经济管理学院副教授，博士生导师。辽宁省哲学社会科学青年拔尖人才培养对象。当前主要研究方向是产业数字化与智能化。主持国家自然科学基金、国家社会科学基金、教育部基金、全国统计科学研究重点项目等各类国家和省部级课题十余项，在国内外高水平学术期刊发表论文30余篇，参与撰写咨政建议十余项，多项获得省级领导批示。