应用经济学硕士研究生培养方案(2020)

（一级学科（专业）代码：020200 授予：经济学硕士学位）

一、培养目标

本学科以学校“双一流”建设培养德才兼备具有国际视野的高层次拔尖创新人才为目标，旨在培养具有良好的道德品质和学术修养，系统掌握产业经济、金融和国际贸易领域的专业知识，能够熟练运用外语、现代经济分析方法和计算机应用技术，熟悉学术规范，具有独立从事科学研究的能力或具有较高实际工作素养，毕业后能胜任研究机构、政府部门、金融和各类企业单位的研究及管理工作的高层次专业人才。

二、学科、专业及研究方向简介

本学科目前招生的专业包括产业经济学、金融学和国际贸易学。

1、产业经济学

产业经济学主要研究产业发展理论与政策、产业组织理论和实践、资源环境约束下产业结构调整与产业转型升级问题、产业发展模式和发展战略、产业结构优化方法和区域性产业发展问题等，为企业高层管理人员针对行业特征制定经营战略和政府有关部门制定产业经济政策提供理论依据和分析手段。

本学科点从2000年开始建设，2008年成为辽宁省重点学科。2007年，经辽宁省经信委批准，成立了辽宁省工业企业自主创新研究中心。2009年，成为辽宁省社科联招标设立的“辽宁现代服务业发展研究基地”，2019年该基地升级为辽宁社科联重点研究基地。近5年来，承担国家社会科学基金重大项目1项，国家社科基金重点项目1项，国家自然科学基金项目12项，国家社会科学基金一般项目2项，国家软科学计划项目3项，省部级项目30余项，以及数十项地方政府和企业委托研究的课题。获得辽宁省科技进步奖3项，辽宁省哲学社会科学成果奖6项，出版专著、译著和教材20部，发表论文300余篇，取得了良好的学术影响和社会效益。

主要研究方向及其内容：

（1）产业发展理论与政策

（2）产业组织与企业组织创新

（3）资源环境约束下产业结构调整问题研究

（4）现代服务业的产业组织与规制

（5）区域性产业发展问题研究

2、金融学

金融学是研究人们在不确定的环境中如何进行资源配置的学科，核心问题是研究资本和资产的配置效率，为金融机构、工商企业的金融决策提供理论依据和分析手段。

本硕士点充分利用经济学和管理学学科交叉的优势，将传统金融学和现代金融有机结合。注重传统金融学关注历史、逻辑、联系实际的思维方式的培养和制度分析、结构分析和趋势分析等定性分析方法的训练；强化市场有效理论、套利定价模型、资本资产定价理论以及期权定价等现代金融学理论和风险度量、管理和控制方法的研究。旨在为企业、金融机构、咨询公司和政府部门培养实用人才。在培养方式上，通过系统组织研究生参与科研课题和企业咨询项目，培养学生的科学研究能力和交际与沟通能力。

主要研究方向及其内容：

（1）金融市场与证券投资

（2）国际金融

（3）公司金融

（4）商业银行经营管理

（5）开放金融前沿理论

3、国际贸易学

国际贸易学主要研究国际贸易前沿理论、国际贸易政策效应、自由贸易区、全球价值链与治理、跨国公司与直接投资、供应链与跨境电子商务，为企业高层管理人员制定国际化经营战略和政府有关部门制定国际贸易政策提供理论依据和分析手段。

国际贸易学硕士点成立于2004年。本硕士点培养在全球化与知识经济的背景下，精通国际经济管理知识的经营管理人才。在培养方式上，注重课程设置的国际化，部分核心专业课程采用英文教材、英文授课。通过系统组织研究生参与科研课题和企业咨询项目，培养学生的独立研究能力和综合素质。

主要研究方向及其内容：

（1）国际贸易前沿理论

（2）国际贸易政策效应

（3）自由贸易区

（4）全球价值链与治理

（5）跨国公司与直接投资

（6）供应链与跨境电子商务

三、培养方式

以课程学习和参与科研活动并重的方式对学生进行培养。课程学习采取学分制，通过系统授课、案例讨论、专题讲座和学生自学的方式使学生系统掌握专业基础知识，接触学科前沿。科研及论文工作实行导师负责与导师组集体培养相结合的方式。学生入学后按照双向选择的原则，确定每位学生的导师，导师结合自己的研究课题为学生安排相应的科研工作，对学生进行一对一的指导。导师组负责学生的论文选题、中期考核和答辩。

研究生课程学习实行学分制，在申请答辩之前须修满所要求的学分。

四、学习年限

1、学术学位硕士研究生基本学制为3年，在校修业年限为4年，申请学位最长年限不得超过5年（含休学时间）。

2、研究生因参军入伍、创业休学的，其在校学习时间上限将根据审批时的约定和国家相关规定顺延。

五、学分要求与课程设置

本专业研究生课程总学分不低于32学分，其中必修课不低于20学分，选修课不低于12学分。

对跨专业考入且缺少本科层次专业基础的硕士研究生，一般应在导师指导下确定1-4门本学科的本科生主干课程作为补修课程。补修课程考核通过后每门计1学分，考试成绩合格计入选修课学分。补修课程包括：《经济学原理》、《货币银行学》、《国际经济学》。

课程设置见附表。

六、论文工作必修环节

1、开题

开题是研究生培养过程中开展学位论文工作的首要环节。研究生应在阅读有关文献尤其是外文文献的基础上，写出开题报告，阅读外文文献数量不少于20篇。开题报告应论述学位论文选题依据、研究方案、预期目标与成果、工作计划等等关键问题。

开题报告在第3学期完成。硕士生开题由学院组织集中进行开题，由若干名本学科或相近学科教授或副教授参加，以学术报告方式集中进行。

2、中期考核

中期考核是检查研究生学位论文进展状况、帮助学生把握学位论文方向、提高学位论文质量的必要环节。中期考核在第4学期末进行。由导师组组织考核，采用学术报告或其他形式。

3、发表学术论文

学位论文工作的其他环节详见《大连理工大学经济管理学院研究生培养过程质量监督与淘汰机制实施细则》

七、学位论文及答辩要求

学位论文要求具有系统的研究思路和计划，反映系统科学的研究过程和研究方法，有一定的独立见解和学术探索，具有一定的科学上的前沿性和应用价值。论文应具有较丰富的工作量，有明确而可信的研究结论。论文的撰写应符合科技文献的编写规范，具有良好的条理性和逻辑性，文字表达精炼准确，外文摘要等的编写合乎要求。

论文的查重、外审（抽审）和答辩按照《大连理工大学学位授予工作细则》、《大连理工大学经济管理学院研究生培养过程质量监督与淘汰机制实施细则》学位管理相关文件的要求执行。

八、参考书目及相关重要学术期刊

1、产业经济学专业

（1）主要参考书目

n阿尔弗雷德·马歇尔,玛丽·佩利·马歇尔.《产业经济学》.商务印书馆, 2015

n斯蒂芬·马丁.《高级产业经济学》.上海财经大学出版社,2003

n林恩·佩波尔,丹·理查兹,乔治·诺曼.《产业组织:现代理论与实践》(第四版).中国人民大学出版社, 2014

n丹尼斯·W·卡尔顿,杰弗里·M·佩洛夫.《现代产业组织》.中国人民大学出版社，2009

n丹尼尔·F·施普博.《市场的微观结构——中间层组织与厂商理论(中译本)》.中国人民大学出版社,2002年

n让-雅克·拉丰,大卫·马赫蒂摩.《激励理论——委托代理模型(中译本)》.中国人民大学出版社,2002

n陈钊.《信息与激励经济学》.上海三联书店,上海人民出版社,2005

n苏东水.《产业经济学》（第三版）.高等教育出版社,2010.

n阿波西内·穆素.《讨价还价理论及其应用(中译本)》.上海财经大学出版社,2005

n安娜·兰格多里.企业网络：《组织和产业竞争力(中译本)》.中国人民大学出版社,2005

n保罗·杰罗斯基等.《进入壁垒和策略性竞争(中译本)》.北京大出版社,2004

n罗杰·A·麦凯恩.博弈论：《战略分析入门(中译本)》.机械工业出版社,2006

（2）重要学术期刊

n经济研究

n中国工业经济

n世界经济

n经济学（季刊）

n数量经济技术经济研究

n南开经济研究

nAmerican Economic Review

nJournal of Regulatory Economics

nJournal of Industrial Economics

nJournal of Economic Behavior & Organization

nGames and Economic Behavior

nInternational Journal of Industrial Organization

nReview of Industrial Organization

2、金融学专业

（1）主要参考书目

n黄达.《金融学》.中国人民大学出版社，2003年

n陈雨露等.《金融学文献通论》.中国人民大学出版社，2006年

n饶育蕾,张轮.《行为金融学》.复旦大学出版社，2005

n兹维.博迪，罗伯特·C·莫顿.《金融学》.中国人民大学出版社，2000

n宋逢明.《金融工程原理-无套利均衡分析》.清华大学出版社，1999

nMishkin, F. S.《The Economics of Money, Banking, and Financial Markets(第九版)》.人民大学出版社,2011

nRobert J. Carbaugh.《International Economics(第六版)》.高等教育出版社,2005

nJeff·Madura.《Financial markets and institutions(第六版)》.高等教育出版社,2005

nCheol S. Eun，Bruce G.《Resnick.International Financial Management(第二版)》.机械工业出版社,2005

nTimothy W·Koch Scott Macdonald.《Bank Management(第五版)》.高等教育出版社,2005

nFrank K·Reilly, Keith C·Brown.《Investment Analysis and Portfolio Management(第七版)》.高等教育出版社,2005

（2）重要学术期刊

n经济研究

n金融研究

n国际金融研究

n世界经济

n中国工业经济

n经济学（季刊）

nAmerican Economic Review

nJournal of Finance

nJournal of Financial Economics

nThe Review of financial Studies

nThe World Bank Economic Review

3、国际贸易学专业

（1）主要参考书目

n逯宇铎.《国际贸易》.清华大学出版社,2008年

n逯宇铎、鲁力群《国际物流管理》(第3版)机械工业出版社2015年5月

n吴百福《进出口贸易实务教程》（第七版）格致出版社2015年1月

n海闻.《国际贸易》.上海人民出版社.2003

n朱钟棣.《国际贸易学》.上海财经大学出版社,2005

n刘厚俊.《国际贸易新发展》.科学出版社,2003

n陈传兴.《现代国际贸易》上海外语教育出版社,2004

n袁建新.《国际贸易实务》第四版.复旦大学出版社,2015年7月

n国彦兵.《西方国际贸易理论历史与发展》.浙江大学出版社,2004年

n俄林著逯宇铎等译.《区际贸易与国际贸易》超值白金版华夏出版社2013年7月

nPaul R. Krugman, Maurice Obstfeld, Marc Melitz. International Economics: Theory and Policy (10th Edition)Pearson，2014

nRobert C·Feenstra.《Advanced international trade》.PrincetonUniversity Press.2004

（2）重要学术期刊

n经济研究

n经济学（季刊）

n世界经济

n财贸经济

n世界经济研究

n国际经济评论

n南开经济研究

n国际贸易问题

n国际贸易

n国际经贸探索

nJournal of International Economics

nInternational Economic Review

nInternational Organization

nJournal of World Trade

nReview of world Economics

nReview of International Studies

nThe world economy

九、论文评审与答辩

论文的评审与答辩按照《大连理工大学硕士和博士学位授予工作细则》及相关文件的要求执行。

十、毕业及学位授予

修满规定学分，并通过论文答辩者，则准予毕业，并发给毕业证书；经学院学位评定分委员会审核，报校学位评定委员会讨论通过后可授予硕士学位，并发给学位证书。

学科点长意见：学部（学院）学位分委员会审批意见：

点长签字：主席签字：

日期：日期：

附表1：硕士生课程设置表

总学分不低于32学分；必修课不低于20学分

注1：“创新实践”学生不需选课，可通过参与以下任何一项工作，并达到相关标准，经学院认定后获得2个学分，完成多项学分不累加：

1）学术论文：以第一作者或导师第一作者本人第二作者发表（含正式录用）期刊论文1篇以上。论文发表期刊范围包括学院公布的国际期刊、国内重要期刊、CSSCI（含扩展版）检索刊源；

2）案例撰写：撰写中国管理案例共享中心入库案例或百优案例或哈佛毅伟案例1篇以上；

3）科创竞赛：教育部评估的A类竞赛：中国大学生服务外包创新创业大赛、全国大学生物流设计竞赛，以及中国“互联网+”大学生创新创业大赛”，参加上述竞赛省级以上比赛并获奖；

4）诊断咨询：到企事业单位进行调研，完成诊断咨询报告并通过学院验收。

注2：在读期间需听取学术报告12次以上，作为毕业要求，但不计入总学分。

附表2：中文授课国际硕士生课程设置表

总学分不低于32学分；必修课不低于20学分

注1：“创新实践”学生不需选课，可通过参与以下任何一项工作，并达到相关标准，经学院认定后获得2个学分，完成多项学分不累加：

1）学术论文：以第一作者或导师第一作者本人第二作者发表（含正式录用）期刊论文1篇以上。论文发表期刊范围包括学院公布的国际期刊、国内重要期刊、CSSCI（含扩展版）检索刊源；

2）案例撰写：撰写中国管理案例共享中心入库案例或百优案例或哈佛毅伟案例1篇以上；

3）科创竞赛：教育部评估的A类竞赛：中国大学生服务外包创新创业大赛、全国大学生物流设计竞赛，以及中国“互联网+”大学生创新创业大赛”，参加上述竞赛省级以上比赛并获奖；

4）诊断咨询：到企事业单位进行调研，完成诊断咨询报告并通过学院验收。

注2：在读期间需听取学术报告12次以上，作为毕业要求，但不计入总学分。